从西农来的研支团老师们，他们除了担任各服务学校的任课老师外，有好几位都还挑起了班主任的工作重担。例如在澄城县赵庄中学支教的陈烁担任基础年级初一班主任，在冯原中学支教的王亚利担任初三毕业班班主任，在合阳县新池小学支教的常小文担任一年级“熊孩子们”的班主任……
不同的年级，班级管理的侧重点差异都非常大。对于这些刚刚由学生转变为老师的“零经验”新手班主任们，不断探索才能使他们的工作干出成效。而在班级建设中，非常关键的一点是如何增强班级的凝聚力！这不，赵庄中学的陈烁老师就给他们班上了一节别开生面的室外班会课。
陈老师的每节班会课都很有趣，学生每周都在期待这星期的班会课要干什么。这次班会课开始前，有机灵的同学远远看到陈老师抱着一大兜粉色的气球走过来，根本坐不住了，大家飞奔着跑过来围住班主任。
—“老师，这节课干嘛啊？”
—“每个人拿上板凳，操场集合！同学们，这节课我们不用写字读书，我们只玩游戏！”
一听玩游戏，大家更雀跃了，一个个闪乎着大眼睛，期待班会课赶快开始。
First 我是你的眼
游戏规则：三组参赛，每组两人合作，A同学蒙眼背起B同学，A同学在B同学的指引下分别要完成踩爆气球，吃掉果冻及奥利奥夹心这三个路障，率先到达终点的一组获胜。
在明白游戏规则后，大家迅速去找自己的好伙伴，准备靠默契取胜。第一轮比赛，班主任安排的是三组均由男生参赛。班里的大力士立马跳出来“老师！我来背人！”
几个小男生一蒙上眼睛立马迷失方向，东倒西歪，惹得大家哄堂大笑。但是在他们的“眼睛”的指挥下，很快都顺利克服了路障，抵达终点。
第二轮，班主任要求男生女生共同合作完成比赛。大家兴致更高了，男生们非常绅士地说“女生们，上马吧！”在女生有条不紊地引导下，这一轮的比赛完成得更快了！
两轮比赛都结束后，班主任陈老师问蒙着眼睛的几位同学：“你们相信背上的同学吗？”“相信啊，他说让我往东我都不敢往西。”
Second 乒乓球接力
游戏规则：三组参赛，每组十人合作，每个同学把纸卷成半圆柱形的管道，接力运送一颗乒乓球，率先将球运送到终点的小组获胜。若中途乒乓球掉落，该组返回起点重新开始比赛。
同学们看了老师和几名学生演示了一下游戏规则后，都觉得这个游戏太easy，玩起来肯定不在话下。但在大家传递了几次之后，就听不到有人喊着太容易了。
这个游戏非常考验大家的配合能力，稍微心急一些都会把乒乓球弄掉。一开始看到有同学把乒乓球掉落了，其他同学就很生气地埋怨，但是当自己传递一次后，才知道这并不轻松。
失败了好多次后再重头来过，操场上逐渐响起“慢一点，稳一点”、“别害怕，放轻松”的鼓励声。学生从这个游戏中更能体会到大家一起配合，努力完成一件事的幸福感。
Third 风火轮
游戏规则：两组参赛，每组十五人合作，每组把废旧报纸依次拼接，形成一个大圆环。完成后，各组学生进入“风火轮”里，配合前进，率先到达终点的队伍获胜。如在行走过程中报纸风火轮破损，返回起点修补后重新开始。
这是整节班会里耗时最久的一个游戏。这全方位的考验了同学们互相配合、分工、协作的能力。
别看图片上大家走得很平稳，实际操作时真是让大家碰到了难题。从开始制作风火轮时大家反复黏贴报纸到拼接起来后不断的测试，最终15个人小心翼翼地站进去，轻轻挪动着脚步让风火轮前行。
前进地并不顺利，大家迈步不能统一，很快就出现了前面的同学走得慢，后方的学生又在赶，风火轮被拉扯着。这时班主任让每组最中间的人喊口号“一二 一二”地前进，个子高的同学也开始控制自己步子的大小，紧张地迈着每一步。终于，风火轮开始平稳地前进了。在快接近终点时，大家把口号换成了“二班 加油”，一声声“加油”回响在操场中，太振奋了！
风火轮的游戏需要每个同学的协作才能完成，这个游戏也很好得考验了大家在集体中能否互相照顾，互相体谅，每个人不能只顾着自己往前冲，在集体生活里每个个体都要调整自己的步伐，配合大家一起更快更好地前进。
Finally 巨型人椅
游戏规则：学生坐成一个圆圈后，依次仰躺在后面同学的身上，完成后把板凳撤去，学生靠互相支撑形成人椅，坚持一定时间。在老师监护下完成。
当班主任说完规则后，大家都倒吸了一口气，觉得太难了，肯定完不成。在老师的不断鼓励下，班里的男生决定先试一下。
一开始男生们都大喊着“太简单啦”，可是坚持了一会又听到“让你平时少吃点，你看你现在重的！”女生们看着他们都笑的不停，一开始的害怕烟消云散，也想赶快加入。
男生也很热心地传授要点“圈不要太大，大腿一定要用劲，把身子躺平，腰不要太使劲不然坚持不住……”最大的强心针是听到班主任说了句“只要大家能坚持下来，这周语文没作业！”大家欢呼雀跃，迅速围成了个圈。
人多了，任务就更难了，大家的表情也逐渐开始“咬牙切齿”，可是谁都没有要放弃，大家心里都是想的再坚持一秒，再坚持一秒！操场上其他同学看到了都忍不住跑过来给他们喊加油！
这节别开生面的班会课，陈老师把在大学里学到的素拓活动带到支教地，让大家收获太多了，陈老师问大家有什么感想，班长是个女孩，眼睛红着说：“老师，我想我们永远在一个班。”
只给学生语言引导什么是班级凝聚力，班级团结有多重要，学生的感受都不会有他亲自体验到的时候浓烈。这节班会课轻松、有趣，它把赵庄中学七二班的心拉得更紧了，大家更熟悉了解彼此，七二班的相遇会是他们一生都极为珍贵的好时光。
作者：陈烁，中共党员，西北农林科技大学第十九届研究生支教团成员。现服务于陕西省澄城县赵庄镇初级中学，担任初一（2）班班主任及初一年级语文教学工作。
