为进一步提高学生心理健康工作针对性和有效性，扎实做好校园疫情防控下学生心理健康教育工作，动物医学院创新工作方式方法，多措并举打出“组合拳”，构筑学生心理健康防线，守护学生“心灵绿码”。
夯实主体责任，做到全面摸排。学院坚持以生为本，全员拧成一股绳，及时出台疫情防控期间学生应急心理干预预案、心理防疫指南等制度，形成“校、院、班、舍”四级心理健康工作体系。学院领导班子、辅导员24小时在校值班，随时为有需求的学生提供咨询和帮助。及时公布学校心理咨询预约方式。通过填写网络调查问卷、走访宿舍等线上线下相结合的形式，全面摸排每一名学生的心理健康状况，建立重点学生库，一生一档，关注心理状态，扎实做好学生的追踪服务。
强化宣传教育，筑牢思想根基。学院结合疫情期间学生思想动态和实际表现，不定期推送心理调适方法、心理干预等微信公众号，介绍缓解压力、宣泄情绪的方法，引导学生正确认识疫情，做好心理调适；团体辅导与个别辅导相结合，一方面学院邀请心理咨询中心专业教师郑文倩开展相关讲座，另一方面辅导员定期深入学生寝室，与学生面对面交心谈心，确保心理辅导不漏一人；以政治理论学习为载体，通过学习疫情期间身边优秀榜样事迹、抗疫斗争中各战线表现突出人员等，帮助学生汲取正能量，塑造积极向上的成长型思维，筑牢思想根基。
凝聚家校合力，共促健康成长。学院辅导员、班主任定期与学生家长联系，宣传家庭教育、心理健康知识方法，缓解家长焦虑情绪，提高家长心理健康意识，协助家长建立良好的亲子关系；积极对接未返校学生家庭，及时反馈学校政策，协助解决学生在线上教育教学中存在的困难；对重点学生人群实行点对点服务制度，长期定点与家长沟通，明确学生动态，了解学生思想和心理状态，密切关注学生心理发展变化，对可能出现的心理问题及早预防、及时疏导、快速干预，做到有效控制学生中可能出现的心理危机事件，守护学生健康成长！
