为贯彻落实立德树人的根本任务，把思政教育融入***************培养的各个环节，林学院用“五育并举”的理论引领全员育人、全过程育人、全方位育人，紧抓育人关键期，精心设计、认真组织、积极推动，创新开展“五育并举”打卡精彩假期系列活动，丰富创新学生假期生活，准确掌握学生假期思想动态，引领学生时刻在学习和实践中厚植爱国情怀、彰显青春担当，汲取奋进力量。
以德育人立大志
习近平总书记强调：“人无德不立，育人的根本在于立德。”林学院组织学生利用假期阅读红色经典、观看红**、游览家乡红色景点，从生活情境中出发，通过主动参与、亲身经历，体验并践行价值信念，坚定学生理想信念，厚植学生爱国主义情怀，加强学生品德修养，增长学生知识见识，培养学生奋斗精神，增强学生综合素质。
以智育人增本领
林学院开展“学思悟践”智育活动，引导学生巩固上学期学习成果，预习下学期课程，加强与学生家长的联系，及时发布学业预警，增强学困生的学习意识，做好家校协同育人。
通过线上学习时长打卡，学生相互督促鼓励，共同进步，掌握专业技能，培养青年学子主动学习意识，练就过硬本领，此项活动共有近120名学生参与。
以体育人强体魄
文明其精神，野蛮其体魄。为培养德智体美劳全面发展的大学生，林学院学生开展了体育打卡实践活动，100余名同学进行连续七天的运动打卡，开展健身、长跑、篮球等体育活动，彰显新时代青年活力，增强青年一代体质素质，促进同学身心健康发展。
以美育人润心灵
林学院秉持“以美育人”的思政教育理念，坚持以美育人、以文化人。通过美育实践，让学生在欣赏美、体验美的过程中提高审美和人文素养，激发学生对新时代中国文化美的自信，对祖国大好河山自然美的珍爱，拓宽美育新视野。
共收集到90余件优秀作品，以个性化的视角进行多层次表达，以现实生活为创作素材，以独特的视角去记录生活，展现了广大林院学子情系三农，热爱家国的精神风貌。
以劳育人树新风
劳动教育是教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，林学院组织300余名同学利用寒假，开展劳动教育实践活动，传承中华美德，丰富大学生的寒假生活，营造出文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围。记录劳动过程，分享劳动喜悦，晒出劳动成果，活动提升同学们劳动素养，增强动手实践能力。同学们在享受了劳动带来的快乐的同时传递新年祝福。
林学院切实落实立德树人根本任务，开展“五育并举”寒假系列活动，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相结合，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
