近期，我校开展了第十一届非英语专业研究生英语演讲比赛，我校经济管理学院区域经济专业2014级研究生王婷一路过关斩将并最终摘得大赛一等奖，成为2014年年末校园里的又一个亮点。面对如此“学霸”，我们又是怎样看待的呢？
经历过高考的我们都知道，国家各个学校对于英语教学的重视。然后近年来，关于“英语的意义”的争论此起彼伏，作为当代大学生，我们是否也应思考英语对于我们究竟意味着什么，我们学英语到底应该学习哪些方面。
进入21世纪的世界，是一个很复杂的世界，表现为全球一体化，国际间的交流更加密切了，语言无疑是交流的一个平台，而国际化的语言纷繁复杂，用的最为广泛的自然是英语。学好英语就有它重要的意义了。但是，经历过中学阶段的我们都知道，在高考为主考试制度的体制下，英语教学更加注重应试部分，将重点放在了对于英语词汇的扩展，语法的研究上，对于听力、口语方面重视程度不够，当然，我并非认为，词汇与语法不重要，无疑，如同我们学习汉语一样，词汇和语法是一门语言的基础，但是从交流的角度来说，口语和听力是对话之中最基本的技能，绝对不应该被忽视。学习英语多年的我们大多都有这样的尴尬，在阅读语法方面，我们都游刃有余，可是当我们面对外国人时，却经常连一句完整的话都说不出来，而对方说的英语也与我们所了解的固有对话不同，造成了我们“说不出，听不懂”的局面。所以，进入大学后，我们对于英语的观念应该要改，要想各种办法弥补自己在听力和口语上的不足。就像这次非英语专业的演讲比赛，就是一次非常好的锻炼机会。
从“学霸”王婷的经历来看，她取得这样的成绩并非偶然，主要源于她对于英语这门语言的热爱，正如她所说，学习英语如同“谈恋爱”一般，正因为这样的热爱，才使得曾经听力很差的她如今能够达到如此高的水平。其实，对于英语的争论，很大一部分学者认为，很多学生对于英语并非有兴趣，应当按照学生的兴趣来选择自己要学习的语言，但是反过来从我们的角度看，在不是非常了解一门语言的情况下，有多少学生能够知道自己是否感兴趣，语言学习无疑是需要勤奋与坚持的，开始的一腔热血，很容易消失殆尽，所以我们更应该关注的是如何使我们自己对于这门语言感兴趣，而非我们感兴趣什么语言。当我们将英语真正当成一种语言去学习它，如同“恋爱”一般地陷入它，能够克服一切困难去学习它，此时，我们学习的语言种类还重要吗？
作为大学生，无论从何种角度来考虑，掌握一门外语是非常必要的，对于语言的学习我们应当有自己的思考，而不是一味的被“四六级”等考试所控制，当我们爱上这门语言，并为它付出了努力时，所有考试对于我们来说，也许就不再是困难了。我们看“学霸”，羡慕之余，更多的应是“学霸”本身之外的思考（本文仅代表作者个人观点）
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