2021级心理骨干培训工作

为帮助学生们正确认识心理健康与教育工作，了解我校心理发展与教育中心，提升学生干部的工作技能，经管学院于11月11日19:00在人文社会发展学院五层，特邀心理发展与教育中心副主任金花为学生们做主题为“助人自助的正确打开方式——心理骨干工作培训”的分享，本次培训由校研究生会主办，经济学院研究生会承办，会议由辅导员老师王倩茹主持，2021级本科生辅导员吴龙刚、常小文以及2021级各班心理委员和班委受邀到场参加。

讲座伊始，金花老师带领学生们参观了五层的各个发泄室，包括了体感音波放松室、运动宣泄室、生物反馈减压室、呐喊宣泄室、击打宣泄室、沙盘宣泄室。每个宣泄室都有各的特点，是学校为学生们准备的发泄情绪的场所，极大程度上为教师及学生提供了情绪的发泄处，从而达到舒缓情绪、放松身心的目的。紧接着，金花老师带领大家进行了一个叫大风吹的游戏，游戏最后每组进行发言，金花老师总结说，只要发出帮助，身边都会有人愿意帮助他，“无家可归”的人，总会收到来自身边人的善意的帮助。最后一个游戏，大家都拉起手，记住左右的人，再松开往前走，最后拉成一个结，通过钻空的方式还原成最初的样子。正如一个团队遇到问题，只要一个人动一动，问题就很好解决，换一个角度看问题，互相理解,没有解不开的结。

接下来，金花老师从三个方面对各班班委及心理委员进行讲解，分别是心理骨干“存在”的意义、助人自助的含义与胜任力、助人自助的工作内容与知识储备。助人自助，即为帮助别人同时帮助自己。助人自助的工作内容，第一是宣传心理健康知识，第二是识别和干预心理危机，第三是支持与帮助身边的同学。最终金花老师向我们介绍了学校的心理咨询的程序，专业的心理咨询老师定能为教师与学生带来极大程度的帮助。

通过聆听此次心理健康的讲座，必能提高2021级心理委员及班委们的责任意识，提高学生们对心理健康的认知程度与重视程度。讲座的最后，2021级辅导员吴龙刚老师总结到各班班委应细心观察学生，主动关心学生问题，让他们走出去，多交流，辅导员和老师们都将会帮助有需要的同学，及时解决反映上来的问题。